关注青少年眼健康

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每到假期，医院眼科都会迎来一波学生检查视力的高峰。面对孩子的视力退化问题，家长们都非常焦急，却又往往不知为何，也不知道该怎么办。那么，经过一学期的学习，孩子们的眼睛状态如何了呢？
在世界范围来看，目前我国是近视发生的“重灾区”，大学生近视发生率在85%以上，中学生达到了60~75%，小学生也有30%以上。从家庭来看，一旦孩子有了近视的问题，就意味着“戴眼镜”、“度数不断加深”等等一系列接连不断的烦恼。那么，关于近视我们该了解哪些呢？

“近视都是因为看电视引起的”
面对检查结果，家长们说得最多的就是这句。果真如此吗？不完全正确。诚然，随着电脑、显示器的不断翻新普及，孩子们接触的机会不断增多，诱惑也越来越多，因“看电脑”用眼过度形成近视的学生比例越来越高，但这仍不是引起近视的唯一原因。其实，近视的发生发展是一系列因素导致的，包括遗传因素、环境因素、个体差异、用眼习惯、写字姿势……，我们应该从多方面关注可能导致孩子近视的因素，并加以“防范”。

“当孩子说黑板看不清时，才需要去检查视力”
这是家长们经常犯的一类错误。很多家长都是等到孩子这样表述了，才想起来到医院查查视力，有些甚至主观愿望上不愿意到医院检查，认为“一检查，就要戴眼镜！”，可是内心又不想让孩子戴眼镜……。这是非常严重的错误！一般孩子开始表述看不清的时候，已经是视力退化到了一定程度。因为近视的早期，也就是度数不是很深的时候，孩子可以通过眼肌肉的调节，如眯眼睛等方法达到短期“看的见”的状态，加之有些家长在听到孩子讲“看不清”的时候，不问青红皂白给一通责怪，这就让一部分孩子失去了诉说的动力，选择了“拖延”，实在拖不下去了再讲。所以，一旦孩子开始说看不清时，应立即到医院检查，或主动或被动的拖延，只会让情况越来越糟，医院几乎每天都可以看到这样的经验教训。
其实在孩子4~6岁时，就应该作视力相关的排查，除近视之外，还有散光、远视、弱视等方面的问题需要关注。

“近视了，要不要配眼镜？”
毫无疑问，这是每个家长最关心的问题。我们常碰见两类错误：1.孩子说黑板看不清，给他/她配个眼镜就可以解决问题了。2.近视了，坚决不能配眼镜，否则度数会越戴越深。关于第一种，随着家长关于近视认知程度的增加，逐渐在减少，但偶尔还是会碰到。近视有假性真性之分，如果是假性，很显然是不应该配戴眼镜的，否则就“真的近视了”，所以这种“省事”图不得。第二种类型越来越多，不愿意看到孩子戴眼镜的心情可以理解，但说法和处理方法均不明智。因为有些问题是药物可以解决的，但有些药物无能为力；有些可以定期观察，有些却拖延不得。总的来说，不该戴眼镜时戴了、该戴眼镜时不戴都会导致更加严重的后果。最好多参考专业医师的建议。

沱河童年

少玩手机游戏，看书学习坐姿要端正，孩子学习的环境光线一定要充足。看书、玩电脑、看电视、学习时一定要半小时后往远处眺望几分钟。