教育之功2尤在立志

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      “盖终身问学之功，只是立得志而已。”
——《示弟立志说》

        立志，是为学首要的第一等事。无志者，天才可归于庸碌；有志者，垄亩亦可飞鸿鹄。

       然而，遗憾的是，我们今日的教育，往往对立志不以为意，对学生是否心怀理想漫不省究。若学生说：“我立志考第一名，为学校和老师争光。”则频频点头，微笑肯定。而学生一旦谈及“理想”“梦想”，则目以为好高骛远、不切实际。

        殊不知，志不立，天下无可成之事！

        若老师没有高远的志向，就会低估学生的潜力。学生只要成绩出色，老师就心满意足，不再加以引导，学生也失去了前进的动力。甚而，无意中培养学生的“小我”，譬如劝说其找一份钱多事少离家近的工作，或激起学生的攀比之心。如此，就将学生教成了“小器”。

       2019年，党中央领导人在学校思想政治理论课教师座谈会上讲到：“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”

       教育之功，尤在立志；成材之始，唯在立志！教人立志，就是教给了他人终身自我引导的功夫。即便离开学校，这份成长之功也将永不松懈。

       “蒙以养正，圣功也。”人生重大价值，是成就他人建设心灵品质。引导千万孩子立下人生志向，应是教师的头等大事。